Rasanya setiap tahun akan ada parents yang memperjuangkan isu ni.
Isu yang mana mak bapak melawan arus dengan mengatakan “Saya tak ajar anak saya membaca, itu tugas guru masa Darjah 1 nanti. Umur 6 tahun ke bawah adalah masa main", kata mereka.
Umur 6 tahun ke bawah jangan stresskan anak dengan tanggungjawab sebagai pelajar, katanya.
Pendapat peribadi aku, tak kisahlah kau nak ajar anak membaca ke tak, kau nak bagi dia bermain sepuas-puasnya atau tak, kau tak nak hantar masuk tadika atau tak, that’s your call.
Cuma, jangan buat perjuangan ni separuh jalan.
Maksud aku, nak perjuangkan, biar sampai habis.
Ini tak, umur anak 1-6 tahun beria perjuangkan anak tak perlu belajar, tapi umur 7 tahun tetap kau masukkan anak ke sekolah kerajaan.
Jangan lupa, ya.
Bila kita masukkan anak ke aliran perdana (Darjah 1), di sekolah kerajaan, kita sebenarnya masuk ke dalam sistem pendidikan Malaysia, bukan lagi sistem yang kita cipta sendiri di rumah.
Kau jangan nak compare dengan Jepunlah, Finland-lah.
Kau sekarang kat Malaysia, ya.
Kalau sistem pendidikan Malaysia kata syllabus Darjah 1 dah kena melengkapkan ayat, maka anak kau kena melengkapkan ayat.
Nak tak nak, anak kau mesti dah kenal huruf masa Darjah 1, dah tahu mengeja dan membaca simple words.
Why? Because itu adalah kehendak syllabus Darjah 1 sekolah kerajaan.
Dia umpama kita nak masukkan anak ke SRJKC, mana boleh masuk-masuk Darjah 1 tanpa ada basic Mandarin.
Kena masuk tadika belajar Mandarin dulu, belajar basic conversation, baru boleh masuk SRJKC.
Begitu juga dengan sekolah kebangsaan, sepatutnya masuk Darjah 1, anak-anak dah boleh mengeja simple words, dah kenal huruf 1-20, boleh membaca ayat-ayat simple.
Bukannya serah kat cikgu buta-buta megajar anak-anak kenal huruf semasa Darjah 1.
Sebab itulah wujudnya pra-sekolah atau tadika. Faham?
Kadang-kadang bukan apa, ada mak bapak yang tak nak mengaku dia malas nak luangkan masa mengajar anak, jadi dia katalah dia nak anak-anak umur 6 tahun ke bawah belajar bermain, belajar berkawan, belajar dari buat silap, dan sebagainya.
Esok bila anak tu slow kat kelas, salahkan cikgu.
Ini buku teks BM Darjah 1 👆🏻.
Dah mula membaca ayat mudah.
Just imagine kalau anak tu baru nak kenal huruf?
Tak ke terkial-kial dia nak belajar sedangkan kawan-kawan lain dah laju?
Silap-silap kena gelakkan dek kawan-kawan yang lain.
Nanti bila anak kita kena ejek, kena gelak dek kawan-kawan, kita mengadu kata ada unsur-unsur buli di sekolah.
Tapi punca kepada permasalahan tu kita tak sedar.
Aku pernah tulis post lebih kurang macam ni dulu.
Aku cakap, kita hantar anak ke sekolah tadika bukan untuk mereka jadi pandai sangat, asalkan jadi yang bodoh sangat sudahlah.
Kita ni dok meratib sistem pendidikan berat untuk anak-anak, tapi kalau anak-anak orang lain boleh catch up, macamana rintihan kita nak didengari?
Ramai mak bapak kat luar tu berusaha untuk bagi anak-anak pendedahan awal supaya tak ketinggalan.
Parents yang macam ni, bukannya nak anak mereka pandai sangat, atau lebih pandai dari orang lain.
Dapat jadi average pun takpe.
Janganlah terkebelakang sangat.
Kesian budak-budak ni esok kat kelas, kawan-kawan lain dah boleh mengeja, dah boleh baca 4 perkataan membentuk satu ayat, tapi anak kita mencebik-cebik nangis tak paham kebenda.
Dia bukan sahaja ketinggalan, malah akan merasa rendah diri dan malu bila kawan-kawan dah boleh membaca.
Masa Redza masuk sekolah tadika, dia dah kenal huruf and boleh membaca banyak perkataan yang basic — mother, father, family, dog, cat, bus, car, etc.
Di sekolah, student dapat 6 buku tajuk Adam & Dina.
Students digalakkan untuk baca buku tu di rumah.
First year, ada budak yang dah habis kesemua 6 buku!
Redza baru 2 settle buku. Tak gelabah kau?
Aku gelabah.
Bukan aku segan anak aku slow, tapi aku takut dia yang jadi segan di sekolah.
Nanti terus dia takde mood pergi sekolah bila merasa dia paling ketinggalan sekali.
Aku takde pilihan, terpaksa spend time guide Redza membaca everday biar laju sikit.
Tak, bukan nak compete dengan sesiapa.
Cuma nak bagi at least Redza berada dalam range average cukuplah.
Jangan sampai ketinggalan sangat. Kesian dia.
Nanti dia rendah diri.
Itulah sebenarnya hakikat belajar di Malaysia.
Kau kutuklah sistem pendidikan kita membebankan pelajar ke, apa ke.
Disebabkan ada anak-anak yang pace-nya cepat, bijak dan mahu usaha belajar, maka kita takde pilihan selain dari push anak kita untuk sama-sama gerak.
Tak saing yang laju tu pun takpe, asalkan jangan tertinggal sangat.
Kita tak boleh mati-mati memperjuangkan sesuatu yang kita tahu takkan ke mana.
Nak memperjuangkan anak-anak umur bawah 7 tahun sepatutnya bermain, silakan.
Takde siapa halang.
Tapi, kalau hujung-hujung kau masukkan anak ke sekolah kerajaan, tak guna juga.
By the time anak baru nak merangkak mengeja BU-KU, 3/4 dalam kelas dia dah boleh membaca satu ayat.
Nak tak nak cikgu kena laju.
Anak kau ketinggalan nanti.
Kita je yang cakap syllabus berat, kesian anak-anak.
Yang anak-anak kat SBP and MRSM tu mak bapak dorang sama naik merangka pelan untuk support anak-anak yang lemah dalam pelajaran.
Sanggup hire tutor luar untuk mengajar anak on weekend.
Kawan aku anaknya kat MRSM.
Cuti sekolah lambat lagi, tapi group mak bapak dah senaraikan program untuk hantar anak-anak ke seminar.
Siap hire pemeriksa kertas SPM untuk bagi talk tips cara jawab soalan.
Padahal budak-budak baru Form 1, tapi dia punya preparation kemain awal.
Itu adalah bukti, walau ada yang kata syllabus semakin susah, anak terbeban, atau anak stress — nun di kelompok yang lain sedang buat macam-macam preparation untuk anak-anaknya score.
Jadi, bila kita memperjuangkan sesuatu yang melawan arus, memang payahlah.
Sebab, yang boleh ikut arus terlalu ramai.
Letih bila tengok isu-isu macam ni tak sudah-sudah diperjuangkan.
Lepas tu cakap "score exam tak menjamin kejayaan masa depan".
Kau cakaplah apa pun, hujung-hujung orang tengok academic achievement juga.
Nak dapat masuk boarding school tengok kelulusan.
Nak dapat scholar pun tengok kelulusan.
Nak dapat course bagus tengok kelulusan.
Nak dapat panggilan interview pun tengok kelulusan.
Abis tu camana?
Baru-baru ni sorang follower cakap, anaknya dapat matrikulasi.
Kalau tak dapat biasisws nanti masa first year, at least RM30-40K kena ada dalam tangan untuk perbelanjaan anak.
Mengeluh dia.
Ya, itulah hakikatnya.
Sebab tu beribu budak-budak pulun untuk dapat good results SPM.
Bukan untuk jadi yang terpaling pandai, tapi untuk rebutkan peluang scholarship tu.
Kerana itulah hakikat yang kita kena telan.
Kau nak reward yang besar, kau punya pengorbanan juga harus besar.
Takde siapa nak bagi scholar berpuluh ribu tanpa sebab.
Program yang Redza ambil di KMB, MARA taja RM960K untuk SEORANG pelajar bagi tempoh pengajian 6 tahun.
Kau ingat aku ada duit nak spend almost 1M untuk seorang anak?
Kalau ada pun, aku takkan spend macam ni punya banyak.
Tapi sebab peluang tu ada, siapa nak, usahalah untuk grab.
Janganlah perjuangkan sesuatu yang merepek-repek sangat.
Kalau nak masukkan anak ke private school atau homeschooling, silakan.
Tapi kalau beria perjuangkan itu ini, ujung-ujung kau daftarkan anak ke Darjah 1 sekolah kerajaan, aku nasihatkan pergi beli buku ABC 123, pastu beli buku Bacalah Lagi.
Sebelum tido ajar 1-2 page kat anak. Done.
Kalau sistem pendidikan Malaysia kata syllabus Darjah 1 dah kena melengkapkan ayat, maka anak kau kena melengkapkan ayat.
Nak tak nak, anak kau mesti dah kenal huruf masa Darjah 1, dah tahu mengeja dan membaca simple words.
Why? Because itu adalah kehendak syllabus Darjah 1 sekolah kerajaan.
Dia umpama kita nak masukkan anak ke SRJKC, mana boleh masuk-masuk Darjah 1 tanpa ada basic Mandarin.
Kena masuk tadika belajar Mandarin dulu, belajar basic conversation, baru boleh masuk SRJKC.
Begitu juga dengan sekolah kebangsaan, sepatutnya masuk Darjah 1, anak-anak dah boleh mengeja simple words, dah kenal huruf 1-20, boleh membaca ayat-ayat simple.
Bukannya serah kat cikgu buta-buta megajar anak-anak kenal huruf semasa Darjah 1.
Sebab itulah wujudnya pra-sekolah atau tadika. Faham?
Kadang-kadang bukan apa, ada mak bapak yang tak nak mengaku dia malas nak luangkan masa mengajar anak, jadi dia katalah dia nak anak-anak umur 6 tahun ke bawah belajar bermain, belajar berkawan, belajar dari buat silap, dan sebagainya.
Esok bila anak tu slow kat kelas, salahkan cikgu.
Dah mula membaca ayat mudah.
Just imagine kalau anak tu baru nak kenal huruf?
Tak ke terkial-kial dia nak belajar sedangkan kawan-kawan lain dah laju?
Silap-silap kena gelakkan dek kawan-kawan yang lain.
Nanti bila anak kita kena ejek, kena gelak dek kawan-kawan, kita mengadu kata ada unsur-unsur buli di sekolah.
Tapi punca kepada permasalahan tu kita tak sedar.
Aku pernah tulis post lebih kurang macam ni dulu.
Aku cakap, kita hantar anak ke sekolah tadika bukan untuk mereka jadi pandai sangat, asalkan jadi yang bodoh sangat sudahlah.
Kita ni dok meratib sistem pendidikan berat untuk anak-anak, tapi kalau anak-anak orang lain boleh catch up, macamana rintihan kita nak didengari?
Ramai mak bapak kat luar tu berusaha untuk bagi anak-anak pendedahan awal supaya tak ketinggalan.
Parents yang macam ni, bukannya nak anak mereka pandai sangat, atau lebih pandai dari orang lain.
Dapat jadi average pun takpe.
Janganlah terkebelakang sangat.
Kesian budak-budak ni esok kat kelas, kawan-kawan lain dah boleh mengeja, dah boleh baca 4 perkataan membentuk satu ayat, tapi anak kita mencebik-cebik nangis tak paham kebenda.
Dia bukan sahaja ketinggalan, malah akan merasa rendah diri dan malu bila kawan-kawan dah boleh membaca.
Masa Redza masuk sekolah tadika, dia dah kenal huruf and boleh membaca banyak perkataan yang basic — mother, father, family, dog, cat, bus, car, etc.
Di sekolah, student dapat 6 buku tajuk Adam & Dina.
Students digalakkan untuk baca buku tu di rumah.
First year, ada budak yang dah habis kesemua 6 buku!
Redza baru 2 settle buku. Tak gelabah kau?
Aku gelabah.
Bukan aku segan anak aku slow, tapi aku takut dia yang jadi segan di sekolah.
Nanti terus dia takde mood pergi sekolah bila merasa dia paling ketinggalan sekali.
Aku takde pilihan, terpaksa spend time guide Redza membaca everday biar laju sikit.
Tak, bukan nak compete dengan sesiapa.
Cuma nak bagi at least Redza berada dalam range average cukuplah.
Jangan sampai ketinggalan sangat. Kesian dia.
Nanti dia rendah diri.
Itulah sebenarnya hakikat belajar di Malaysia.
Kau kutuklah sistem pendidikan kita membebankan pelajar ke, apa ke.
Disebabkan ada anak-anak yang pace-nya cepat, bijak dan mahu usaha belajar, maka kita takde pilihan selain dari push anak kita untuk sama-sama gerak.
Tak saing yang laju tu pun takpe, asalkan jangan tertinggal sangat.
Kita tak boleh mati-mati memperjuangkan sesuatu yang kita tahu takkan ke mana.
Nak memperjuangkan anak-anak umur bawah 7 tahun sepatutnya bermain, silakan.
Takde siapa halang.
Tapi, kalau hujung-hujung kau masukkan anak ke sekolah kerajaan, tak guna juga.
By the time anak baru nak merangkak mengeja BU-KU, 3/4 dalam kelas dia dah boleh membaca satu ayat.
Nak tak nak cikgu kena laju.
Anak kau ketinggalan nanti.
Kita je yang cakap syllabus berat, kesian anak-anak.
Yang anak-anak kat SBP and MRSM tu mak bapak dorang sama naik merangka pelan untuk support anak-anak yang lemah dalam pelajaran.
Sanggup hire tutor luar untuk mengajar anak on weekend.
Kawan aku anaknya kat MRSM.
Cuti sekolah lambat lagi, tapi group mak bapak dah senaraikan program untuk hantar anak-anak ke seminar.
Siap hire pemeriksa kertas SPM untuk bagi talk tips cara jawab soalan.
Padahal budak-budak baru Form 1, tapi dia punya preparation kemain awal.
Itu adalah bukti, walau ada yang kata syllabus semakin susah, anak terbeban, atau anak stress — nun di kelompok yang lain sedang buat macam-macam preparation untuk anak-anaknya score.
Jadi, bila kita memperjuangkan sesuatu yang melawan arus, memang payahlah.
Sebab, yang boleh ikut arus terlalu ramai.
Letih bila tengok isu-isu macam ni tak sudah-sudah diperjuangkan.
Lepas tu cakap "score exam tak menjamin kejayaan masa depan".
Kau cakaplah apa pun, hujung-hujung orang tengok academic achievement juga.
Nak dapat masuk boarding school tengok kelulusan.
Nak dapat scholar pun tengok kelulusan.
Nak dapat course bagus tengok kelulusan.
Nak dapat panggilan interview pun tengok kelulusan.
Abis tu camana?
Baru-baru ni sorang follower cakap, anaknya dapat matrikulasi.
Kalau tak dapat biasisws nanti masa first year, at least RM30-40K kena ada dalam tangan untuk perbelanjaan anak.
Mengeluh dia.
Ya, itulah hakikatnya.
Sebab tu beribu budak-budak pulun untuk dapat good results SPM.
Bukan untuk jadi yang terpaling pandai, tapi untuk rebutkan peluang scholarship tu.
Kerana itulah hakikat yang kita kena telan.
Kau nak reward yang besar, kau punya pengorbanan juga harus besar.
Takde siapa nak bagi scholar berpuluh ribu tanpa sebab.
Program yang Redza ambil di KMB, MARA taja RM960K untuk SEORANG pelajar bagi tempoh pengajian 6 tahun.
Kau ingat aku ada duit nak spend almost 1M untuk seorang anak?
Kalau ada pun, aku takkan spend macam ni punya banyak.
Tapi sebab peluang tu ada, siapa nak, usahalah untuk grab.
Janganlah perjuangkan sesuatu yang merepek-repek sangat.
Kalau nak masukkan anak ke private school atau homeschooling, silakan.
Tapi kalau beria perjuangkan itu ini, ujung-ujung kau daftarkan anak ke Darjah 1 sekolah kerajaan, aku nasihatkan pergi beli buku ABC 123, pastu beli buku Bacalah Lagi.
Sebelum tido ajar 1-2 page kat anak. Done.
