2021-06-23

I have no time for race.


Perkara 1



Itu tadi Rayyan punya video untuk submit ke kelas Public Speaking dia.
Kemain menggeliat lagi dia nak menyampaikan speeh.
Ok, bukan tentang isi public speaking yang aku nak cerita tapi penglibatan anak pendidikan.


Perkara 2

 

Itu tadi video aku mengajar Rayyan mengaji di rumah.
Rayyan belajar secara formal di sekolah KAFA, di rumah saja-saja je mengaji dengan aku.
Kalau tengok 2 video ni obviously nampak yang Rayyan lebih lancar dalam video pertama.
Aku tahu mesti ada yang menggelitat nak tanya aku soalan "Kenapa Rayyan tak lancar membaca Quran tapi kalau bercakap english lancar?"


Perkara 3

Seorang ibu mengadu dia sangat stress dengan PDPR sebab nak catch up dengan speed guru and murid-murid sedangkan anak dia tak begitu.
Dia kepenatan nak uruskan anak, rumah at the same time bekerja.

Aku takde tips atau nasihat nak bagi sebab aku pun sama macam semua orang - ada anak yang PDPR, ada kerja ofis nak dibuat, ada study yang perlu dihabiskan, ada exam around the corner, ada staff untuk disemak task setiap hari, ada rumahtangga untuk diurus, ada mak mertua untuk dijaga.
Aku takde tips. 
Setakat nak pendengar keluh-kesah orang tu bolehlah. 

Apa yang aku perhatikan, kebanyakan parents stress bukan kerana kelas atau jadual anak-anak, tetapi COMPETITION di kalangan ibubapa dalam menguruskan anak-anak. 
Anak orang lain dah submit homework, anak kita belum. 
Anak orang lain 10 minit awal dah terpacak depan komputer, anak kita baru nak mandi. 
Anak orang lain punya lukisan lebih cantik. 
Anak orang lain punya karangan lebih best. 
Nampak pulak tulisan anak orang lain kemas. 
And the list goes on... 

Salah satu punca stress adalah bila kita nak bertanding. 
Aku tak cakap semua parents begini, tapi ada. 

Look, anak-anak PDPR bukan baru. 
Dari tahun lepas lagi kita dah start dengan norma baru. 
Jadual PDPR yang baru ni pun kita dah start since cycle PKP yang kedua, last year. 
Sepatutnya kita dah boleh get used dengan 'rentak' ni. 

Dalam pembelajaran Rayyan, aku ambil konsep - perbaiki kekurangannya DAN polish kelebihannya.
Apa yang aku boleh kontrol, aku cuba kontrol. 
Yang tak boleh, aku let go. 

Contoh, exam UPKK tak lama lagi. 
Aku and En Wan dah sepakat dari awal lagi we are not going to bebankan Rayyan dengan latih tubi UPKK sebab dia ada limitation di situ. 
Walau bagaimanapun kelas KAFA tetap kena masuk. Tak boleh culas.

Rayyan susah nak baca Jawi sebab masalah pada titik (disleksia). 
Dia boleh membaca Jawi, tapi slow. 
Disebabkan itu dia pasti ada masalah dengan exam nanti sebab semua soalan dalam Jawi. 
Dia nak membaca soalan pun makan masa, jadi we decided untuk ambil yang penting, contohnya mengaji. 
Dia mesti tahu mengaji. 
Tak kisahlah dia mengaji tak selaju macam orang lain, asalkan dia kenal huruf dan boleh mengaji. 
Itu yang penting. 
Aku tak mengharapkan dia mengaji laju macam aku sebab aku tahu he is struggling nak meng-identify-kan titik-titik pada huruf tu. Membaca Jawi, dia boleh tapi tersekat-sekat sebab masalah yang sama - titik. 
Tapi dia boleh, cuma tak laju. I'm fine with that. 

Tapi Rayyan ada kelebihan - english. 
Cikgu-cikgu dia amaze dengan penguasaan English and accent dia. 
Dari zaman blaja Kumon lagi cikgu dah highlite kelebihan dia di situ. 
Dan nampaknya dia did a good job dalam public speaking. 
Jadi, kelebihan itu yang kita polish. 

Sekali pandang nampak macam aku lebihkan ilmu dunia berbanding akhirat. 
But let me tell you this - I don't care apa orang nak cakap kerana kita tahu kekuatan dan kekangan anak-anak kita di mana. 
Yang kuat, aku polish bagi lebih cantik. 
Yang tak kuat, kita perbaiki mana yang boleh. 

Macam Rayyan, aku tak target dia dapat straight As pun dalam UPKK, aku harap dia lulus sahaja sebab aku tahu dia kekangan di situ. 
Tak adil untuk aku paksa dia jadi macam Redza straight As UPKK. 
Even Redza pun kitorang tak pernah paksa dia join public speaking, atau piano class, atau story telling - sebab his strength bukan di situ. 
Dah pernah try, tapi tak boleh pegi. 
Dia tak minat, jadi kitorang tak paksa. 

Masa Redza sekolah rendah dulu, bila cikgu highlite this student wakil sekolah story telling, that student wakil public speaking - aku and En Wan raikan saja anak-anak orang. 
Takde rasa "Bestnya..budak-budak ni pandai public speaking, wakil sekolah". NEVER. 
Bila kita tahu priority kita di mana, insyallah less stress. 

Aku punya style, homework Rayyan tetap kena submit, tapi aku tak ikut time. 
Mana yang dia tahu, dia buat and submit. 
Mana yang dia tak faham, kau tunggu sampai mak bapak kau habis kerja, malam-malam karang kita buat sama-sama baru submit. 
Aku tak kuasa nak rebut-rebut siapa submit dulu, siapa submit lambat. 
I have no time for race. 
Kadang-kadang aku terpikir orang yang asyik nak compete dengan anak orang lain ni sampai stress-stress, memang itu je ke achievement paling hebat kau boleh buat? 

To be fair, check and balance itu perlu. 
Bila anak-anak orang lain do better than anak-anak kita, at least it jadi guideline samada anak-anak kita "on the track". 
Aku agree dengan ni. 
However, jadikan itu GUIDELINE, bukan STANDARD/PIAWAI

Contoh: 
Student A submit homework selepas 1 jam google meet. 
Student B submit homework hari yang sama, waktu malam. 
Student C submit homework esok hari. 

Guideline-nya - HOMEWORK KENA SUBMIT. 
Hantar homework 1 jam selepas google meet atau tidak itu cerita lain. 
 To care DEEPLY about whether I am doing a good job raising my kids - this is not me. 
Let alone nak pastikan anak aku submit semua homework sejam selepas kelas. 
Like I said, mana yang kau boleh buat, buat. 
Yang tak faham, tunggu aku habis kerja. 
Kalau perlu, aku akan mesej cikgu untuk bagi ruang anak aku submit lambat. 
Cikgu ok, dia faham. Semua cikgu faham. 
Yang pasti, submit homework dalam keadaan dia faham apa yang dia buat, bukan semata-mata hantar sebab nak jadi yang terawal hantar. 

To make things even more complicated, parents sekarang suka meletakkan benchmark what it means to be a “good” parent. 
Si anu cakap tak straight As pun takpe, asalkan akhlak baik. 
Si polan cakap tak pandai English pun takpe, yang penting faham bahasa Quran. 
Si hamlau tu pulak cakap tak skolah tinggi pun takpe, asalkan kenang jasa ibubapa. 
Kalau anak-anak kau seperti ni, maknanya kau good parent. 

Hoih! 
Yang tak straight As tapi berakhlak tu anak kau. 
Anak orang lain straight As DAN berakhlak. 

Yang tak pandai English tu anak kau, anak orang lain pandai English DAN tetap belajar bahasa Arab.

Yang tak sekolah tinggi tapi kenang jasa orang tua tu anak kau, anak orang lain belajar tinggi DAN hormat orang tua. 

Tak, aku tak suruh anak-anak kita tapau semua, cuma aku bingit dengan terms "good parent" yang macam tu. 
Yang sebenarnya those yang cakap macam tu lah yang sangat suka compete each other. 
Tak boleh tengok orang lain lebih dari anak dia. 
Bila anak dia takleh catchup, dia start buat terms "good parent" ikut kepala otak dia. 

Redza time nak ambik PT3 dulu, seluruh family aku and En Wan target Redza dapat straight As. 
Tapi kitorang tak. 
Bukan tak mahu dia go for straight As, tapi sepanjang Form 1 hingga Form 3, dia punya pointer tak pernah 4.0 pun. 
Range CGPA dia sekitar 3.6-3.7. 
Dari situ dah boleh bajet maybe boleh dapat sekitar 7A-8A sahaja. 
Dan sepanjang exam kitorang nampak, yang dia kerap dapat B adalah Sejarah and RBT. 
So aku agak dia tak berapa minat 2 subjek ni. 
B pun bukanlah teruk. 
B menunjukkan dia faham tetapi belum cemerlang. 
So kitorang memang bagitau dia, go for 7As, tetapi sains and maths wajib A. 
Bukan apa, kau MRSM kot. 
Nama pun maktab SAINS. 
Kalau masuk maktab sains tapi sains tak A, tak berbaloi. 
Bila result dia 7As, ok, we are happy sebab itu menunjukkan dia konsisten sepanjang Form 1-3. 
Kami tetap happy. 
Sorry I don't have time to compete dengan parents lain anak siapa paling bijak.
Zaman skolah dulu kau tak nak blaja pandai-pandai, lepas tu sekarang jadikan anak bahan untuk kau bertanding dengan orang lain pulak. Pang kangg.

Please guys, kita ada banyak benda nak dibuat dan nak dipikirkan selain dari siapa parenting lebih baik or anak siapa lebih bagus. 
Competitive parenting puts tremendous pressure on kids. 
Bila kita too competitive seolah-olah kita bagitau anak "Kau kena capai this and this in order to prove that I’m a good parent". 
Boleh imagine tak betapa besarnya beban yang ditanggung oleh anak? 

Tapi terpulanglah pada masing-masing, it's your choice. 
Aku cuma share cara aku saja. 
Cara aku bukan the best untuk semua orang, hanya best untuk keluarga aku saja. 
Kalau rasa boleh pakai, pakai.
Kalau nak pakai cara sendiri pun takde hal.
Aku selesa dengan cara aku. 
I don't care what people say about my cara.
Kerana anak-anak tidak dibentuk hanya oleh kita, but also by their own choices and experiences.